【摘 要】
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在新课改下的英语听说训练中,教师要应用科学方法,讲究训练技巧,注意解决训练中的具体问题,才能使新课改下的英语听说训练符合高中学生的生理和心理特征,贴近生活,贴近实际。
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在新课改下的英语听说训练中,教师要应用科学方法,讲究训练技巧,注意解决训练中的具体问题,才能使新课改下的英语听说训练符合高中学生的生理和心理特征,贴近生活,贴近实际。文章结合英语听说训练现状,就解决存在的问题作探讨,并提出对策。
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