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“互联网+”时代,未成年人依然是图书馆的主要阅读群体,所以迎合时代趋势,不断完善针对未成年人的阅读服务体系,不仅关系到图书馆自身的建设发展,也关系到未成年人所需的优质阅读环境的塑造.本文以“‘互联网+’时代未成年人阅读服务的创新”为主要研究对象,在分析“互联网+”形势下未成年人阅读特点及图书馆阅读服务特征的基础上,从三个角度论述服务创新,希望能为我国图书馆未成年人阅读服务的创新提供帮助.