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本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法从气排球运动自身的特点、开展气排球课程的意义及其开展的条件进行论述和分析,深入探讨了开展气排球运动的意义。通过气排球的学习可以对以后学生学习排球产生正迁移,为丰富淮阴工学院学生校园的体育生活,培养学生热爱运动和参与运动的习惯打下了基础。