【摘 要】
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音乐表演作为一门实用性、应用型、针对性很强的课程,受传统教育思想观念的影响,其教学滞后于实际应用的矛盾相当突出,教学中重理论轻实践、重教学轻实训、重技能轻应用的现
【机 构】
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黄河科技学院,河南 郑州,450000
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音乐表演作为一门实用性、应用型、针对性很强的课程,受传统教育思想观念的影响,其教学滞后于实际应用的矛盾相当突出,教学中重理论轻实践、重教学轻实训、重技能轻应用的现象依然存在.在当前地方高校应用型转型发展背景下,本文提出加强实践教学是音乐表演专业人才培养目标的重要步骤,是培养学生综合能力的主要环节,同时,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径.
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