描绘秋天的图画,走近多彩的世界——小学三年级看图写话

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【教材分析】人教版小学语文三年级上册习作三的形式是看图写一幅秋天的图画。这次习作的要求:(1)写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容;(2)写的时候要用上平时积累的词句;(3)写好后和同桌交流,对自己的习作进行修改;(4)展示和欣赏。【学情分析】这次习作是三年级的一次看图写话,也是学生初步接触写景的习作。三年级第一学期还处在低年级向中年级的过渡阶段,看图写话,让学生学会“观察”和“表达”。 [Textbook analysis] PEP Primary Three Chinese on the volume of the three forms of work is to see the picture to write a picture of the fall. The requirements of this exercise: (1) Before writing to introduce students to the content of their own selected pictures; (2) When writing should be used to accumulate the usual words; (3) written and exchange at the same table, on their own Modify the work; (4) display and appreciation. Analysis of the situation】 【this study is a third-grade pictures to read a picture, but also the initial contact with students writing landscape exercises. The first semester of the third grade is still in the transitional phase from the lower grades to the middle grades. Students should learn to observe, observe and express.
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