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每一种新的教学法出现,教师都应积极学习探索,根据教材、学生、教师本人特点合理选用,甚至博采众家之长,创造出一套自己得心应手的“套路”来。但无论采取何种教法,都应考虑最大限度地调动学生的学习积极性,促进学生创新意识与创新能力的发展。我认为可从以下几方面去实践：
浅谈语文教学中学生创新精神的培养
【摘 要】
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每一种新的教学法出现,教师都应积极学习探索,根据教材、学生、教师本人特点合理选用,甚至博采众家之长,创造出一套自己得心应手的“套路”来。但无论采取何种教法,都应考虑
【机 构】
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重庆市秀山县中和镇一校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2008年24期
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