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随着互联网技术的发展,“去中心化”“去门槛化”等网络传播与表达特征使文化的传播由单一主体发展为多元主体,网络亚文化获得了前所未有的发展机遇。基于个性化特征,青年网络亚文化形成了动因型亚文化圈、响应型亚文化圈和孤立型亚文化圈,并在各自的圈层内产生了以显性事件、话语体系等为表征的积极、消极亚文化子系统。研究青年网络亚文化的内涵、掌握网路亚文化影响下的社会阶层结构变化趋势、引导网络亚文化社群发展方向,对于提升网络空间的意识型态教育效果具有重要的现实价值。