【摘 要】
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伴随着科学技术的不断进步和发展，课堂教学信息化已经成为了一种常规教学模式，获得了教师和学生们的一致认可。初中数学抽象性较强，学生们进入学习状态需要的时间较长，因此信息化
【机 构】
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山东省东营市河口区六合街道中学，山东 东营 257200
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伴随着科学技术的不断进步和发展，课堂教学信息化已经成为了一种常规教学模式，获得了教师和学生们的一致认可。初中数学抽象性较强，学生们进入学习状态需要的时间较长，因此信息化数学课堂的构建有利于激发学生学习主动性，更利于他们高效获取数学知识。因此，在本篇文章中笔者将概述初中数学教师如何实现教学创新来实现教学信息化，以此促进学生的数学核心素养等进一步提升。
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