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目前职业教育阶段创新教育理念相对滞后,在中职康复专业的培养模式中,亦重知识灌输轻思维创新,重教学成绩轻人文素养。针对这类现象,应把创新素养教育融入康复辅助技术的教学中,结合康复专业的特点,不断更新教书育人理念,以培养出素质优良的创新型人才队伍。
创新素养融入康复辅助技术教学的实践研究
【摘 要】
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目前职业教育阶段创新教育理念相对滞后,在中职康复专业的培养模式中,亦重知识灌输轻思维创新,重教学成绩轻人文素养。针对这类现象,应把创新素养教育融入康复辅助技术的教学
【机 构】
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桐乡市卫生学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年33期
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