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随着新课程标准改革的深入,提升小学英语课堂教学质量,是重要的教学任务与目标.作为一种科学教学模式,情境创设教学法被广泛运用到小学英语课堂中,可以有效提升课堂趣味性和教学实效性.本文立足小学英语教学实践,分析教学中存在的现实问题,寻求提升小学英语教学水平的有效路径.
情境教学在小学英语教学中的应用研究
【摘 要】
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随着新课程标准改革的深入,提升小学英语课堂教学质量,是重要的教学任务与目标.作为一种科学教学模式,情境创设教学法被广泛运用到小学英语课堂中,可以有效提升课堂趣味性和
【机 构】
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宕昌县城关第二小学 陇南宕昌748500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年11期
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