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设计思维是分析思维和综合思维的混合物。针对人们对分析思维非常熟悉，但对综合思维缺乏仔细研究的状况，区别了这种思维模式的几种要素，如变异、转化以及可应用于设计中的创造性的曲解。通过１９世纪一个鲜为人知的铸铁建筑的杰作，阐明了这些要素及其概念，并介绍了在香港中文大学建筑系中，这些概念和要素是如何整合进赞赏中，以及教师所面临的问题和课程设置。