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当今，课堂提问依然魅力不减，提问仍然是使用最频繁的课堂教学技能与艺术之一，我们几乎找不到一节自始至终没有提问的课堂，区别就在于“智者问得巧，愚者问得笨”。优秀的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，令学生入情入境、欲罢不能，其中精彩迭出的课堂提问发挥了不容忽视的作用。
高中生物教学中课堂提问的作用和方法
【摘 要】
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当今，课堂提问依然魅力不减，提问仍然是使用最频繁的课堂教学技能与艺术之一，我们几乎找不到一节自始至终没有提问的课堂，区别就在于“智者问得巧，愚者问得笨”。优秀的课堂教学往
【机 构】
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河北省围场县第一中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年2期
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