【摘 要】
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随着教育体制的深入改革,教育部门对高中政治教学越来越重视,并且根据学生的学习情况和课堂的教学质量,对教师提出了新的教学要求.教师在日常的教学过程中,在传授学生政治理
【机 构】
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邢台市第一中学,河北 邢台,054001
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随着教育体制的深入改革,教育部门对高中政治教学越来越重视,并且根据学生的学习情况和课堂的教学质量,对教师提出了新的教学要求.教师在日常的教学过程中,在传授学生政治理论知识的同时,还要构建政治“生命”课堂,将课堂中的主体地位还给学生,制定合理的教学计划,采用丰富的教学方法进行授课,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,让学生通过有效的政治学习,去感受生命的力量.本文对构建高中政治“生命”课堂的对策进行研究和分析.
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