留给幼儿足够的空间

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新颁发的幼儿教育指导纲要(试行)指示:“既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”以前在幼儿园的教育教学中,教师常常会用灌输式——教师用讲解的方法向幼儿传授新的知识,幼儿的学习以听和看为主,他们的操作也大多是为了验证教师传授 The newly issued Guidelines for Early Childhood Education (for Trial Implementation) indicate: “It is necessary to attach great importance to and meet the needs of young children for their care and protection, and to respect and satisfy their ever-growing independent demands and to avoid over-protection and replacement to encourage and guide them Self-care and self-reliance attempts by young children. ”In the past, in kindergarten teaching and learning, teachers often used inculcation - teachers used new methods to teach young children their listening and seeing skills. Their actions Mostly also to verify the teacher to teach
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我终于成为一名小学生了。  当我背着书包走进教室,面对新老师和那么多新同学的时候,甭提心里有多高兴了。可是,小朋友们,你们知道吗?现在我的心里却很烦恼,完全没有了上学时的兴奋和惊喜。每当我背着书包上学的时候,爸爸妈妈总会反复叮嘱我:“上课要遵守纪律、认真听课、集中注意力,不要做小动作。”写作业的时候,他们又会在我耳边反复地说:“笔顺要记清,字要写工整,不然要重写。”他们这样反复念叨多了,我真感到很
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