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本文基于《导游基础知识》课程知识点多,内容庞杂、理论性强等特点,高职学生生源特色,在尊重学生个体差异的基础上,利用分层教学法,因材施教,以增强学生学习的主动性和积极性,培养探索问题和解决问题的能力,从而提高教学效果.
分层教学法在导游基础知识教学中的应用
【摘 要】
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本文基于《导游基础知识》课程知识点多,内容庞杂、理论性强等特点,高职学生生源特色,在尊重学生个体差异的基础上,利用分层教学法,因材施教,以增强学生学习的主动性和积极性
【机 构】
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浙江农业商贸职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年34期
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