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中职院校的法律教育以学生职业素质能力的培养为主,但是为了更好地促进学生在未来的发展,需要对学生的综合素质能力培养。法律课堂教育中运用案例教学法不仅能提高中职法律教育的质量和效果,还能对学生的问题分析能力、问题解决能力等进行培养。因此,探究中职法律课堂教育中案例教学法的运用对中职学生综合素质能力的培养具有十分积极的意义。