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通常情况下,传统的美术课堂时间安排采用教师讲授10至15分钟、学生练习20分钟左右、评价5分钟的教学模式,即使是公开课,也同样以这样的时间分配方式进行,久而久之便成为了固定的时间分配模式,这样教条的时间分配模式忽视了课型、学生水平的差异。面对不同的课型和群体，教师应该灵活掌握课堂时间的分配，让学生们能够上好课、做好作业。这里仅就高年级绘画课堂的时间分配方式作一些探索。