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初任教师的专业发展应是从他们刚刚进入工作岗位就开始的，他们的专业发展对他们整个职业生涯都有着极其重要的意义，通过问卷调查和非结构性访谈，笔者总结出了小学初任教师专业发展的现状，根据现状制定了一系列对策。
小学初任教师专业发展状况和对策研究
【摘 要】
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初任教师的专业发展应是从他们刚刚进入工作岗位就开始的，他们的专业发展对他们整个职业生涯都有着极其重要的意义，通过问卷调查和非结构性访谈，笔者总结出了小学初任教师专业发
【机 构】
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南通大学;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年3期
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