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本文论述了大数据时代下有效教学的实施:通过将传统课堂的改变为数据分析下的课堂;通过将传统作业改变成大数据分析后的作业;通过将测试成绩的传统分析转变到横向(长期跟踪)纵向(逐题分析)的大数据分析;最终尝试通过改变课程的编排来适应大数据下学生全面发展的要求.
应用教育大数据提升课堂教学有效性
【摘 要】
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本文论述了大数据时代下有效教学的实施:通过将传统课堂的改变为数据分析下的课堂;通过将传统作业改变成大数据分析后的作业;通过将测试成绩的传统分析转变到横向(长期跟踪)
【机 构】
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苏州市南环实验中学校,江苏省215007
【出 处】
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科学大众（科学教育）
【发表日期】
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2021年4期
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