【摘 要】
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不少中学语文教师感到作文教学难教,究其根源,是作文教学缺少“互动”。有的教师上作文课,在黑板上出题目,读两篇范文,就放手让学生习作,由于随意性大,没有明确的
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不少中学语文教师感到作文教学难教,究其根源,是作文教学缺少“互动”。有的教师上作文课,在黑板上出题目,读两篇范文,就放手让学生习作,由于随意性大,没有明确的
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