论文部分内容阅读
儿童钢琴音乐教育作为现代素质教育的重要内容之一，在现代中国音乐教育体系里扮演着重要的角色，然而在我国现代儿童钢琴教学中却存在着许多问题。本文提出了一些在现代中国儿童钢琴教学中经常出现的教学法及教师对钢琴教育本质认识上的问题，虽然中国的音乐教育工作者也曾经提出过，但这种现象仍然在儿童钢琴教学中普遍存在，因此再次提出这些问题并剖析其形成的根本原因就很有必要。