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随着新课程改革的不断推进,国家越来越注重对学生学科核心素养的培养,在初中语文阅读教学当中,培养学生的语文核心素养尤为重要。阅读教学是初中语文教学的核心内容,通过阅读能够丰富学生的知识内涵。但是在实际教学过程当中,受到应试教育的影响,以至于语文阅读教学与生活之间缺少联系,使学生的实际运用能力无法得到培养。为此本文主要针对初中语文阅读教学生活化的策略展开探究。