论文部分内容阅读
我在升本教学中采用低入——多做——深思——高出的教学设计方法。
I used this teaching in the low into - do more - thought - higher teaching design methods.
生本教育的教学实践与体会
【摘 要】
：
我在升本教学中采用低入——多做——深思——高出的教学设计方法。
I used this teaching in the low into - do more - thought - higher teaching design methods.
【机 构】
：
增城职业技术学校,
【出 处】
：
现代企业教育
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
“保木美术馆”是一座仅由展示绘画作品的画廊构成的美术馆，将画廊通过复杂的形式进行组合，从而构成一个整体的美术馆。在设计迥然不同的各层形状时，BIM充分体现了其实用价值。
随着跨国公司数量的增加,公司面对的是对整个世界的管理,因此,公司有必要了解与客户有关的信息,例如:传统文化、生活方式等等.在这种背景下,如果公司想让他们的产品畅销并且
英美文学课程立体化教学模式是在计算机多媒体网络教学条件下力求为学生提供必要的学习资料和学习渠道,使学生多途径、多层面、多方位地获取英美文学知识,提高文学作品阅读的
不断培养和提高下一代的"绿色伦理"观念,是历史和社会赋予我们每个教育工作者的义务和职责.在教学过程中,要深入研究教材中的环保意义,搜索环境教育的信息,并在教学中渗透环
间接言语行为是美国语言哲学家Searle提出的一个重要的语用学理论.文章主要回顾了该理论的产生和发展过程,并探讨了间接言语行为理论对于外语教学的意义与启示.
师范的美术课堂应该有其特定的教学特色,首先要让学生承载好教书育人的职责,为此要培养好他们将来身为老师自身必须具备的一些美术专业能力,达到培养标准。还要从激发学科兴
介绍了金属磁记忆检测的原理及其应用方法。铁磁性工件在载荷的作用下,应力和变形集中区会产生最大的漏磁场变化,对漏磁场法向分量的测定可以准确地推断工件的应力集中区。通
由于仪器分析课程的重要性和特殊性,研究提出以学生兴趣为驱动的理论与实践相结合的三步法教学模式,来提高质量工程建设,构建具有实践能力和创新能力的新型人才。
Due to th
本文针对当前英语口语教学为了教而教,远离生活,远离学生兴趣和学生的英语口语水平相对较弱的现状,首先探讨了合作学习在高职英语口语教学中的意义,接着结合自身工作经历,分
教学是教与学的统一,是学生与教师的配合,在整个教学过程中,教师起主导作用,而学生是主体.没有学生这个主体,任何形式的教学,都是不存在的,而不发挥学生的主体作用,是达不到