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分析理工农医专业教学人文缺失的现状,科学教育与人文教育不可分割,从科学教育与人文教育融合的共同基础,知识相通,精神合一等方面阐述专业教学渗透人文教育的可行性,在观念、体制、教学改革三个方面谈策略与途径。
理工农医专业教学渗透人文教育可行性分析
【摘 要】
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分析理工农医专业教学人文缺失的现状,科学教育与人文教育不可分割,从科学教育与人文教育融合的共同基础,知识相通,精神合一等方面阐述专业教学渗透人文教育的可行性,在观念
【机 构】
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西南大学药学院中医药学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
：
2010年5期
【基金项目】
：
本课题受西南大学校级教改项目（编号2008JY083）资助
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