试论微格教学的缺失及其对策

来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:njliuyao
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随着高等师范教育扩大招生和就业政策的变化和基础教育的改革发展,高师院校现行的教师培养模式与基础教育对教师课堂教学技能成熟化需求的矛盾愈来愈突出.课堂教学技能的成熟化已经不是仅仅依靠单项技能的成熟所能解决的问题,它还应当涵盖教师对完整课堂教学技能的熟练掌握程度.所以,高等师范教育应当认真考虑微格教学课程的内容设置,增加对学生进行完整课堂教学的整合实践和全程教学时间调节和掌控的训练.我校创设了以微格教学形式为基础的'镜像教学'.它既保留了微格教学的优势特征,又满足了对完整课堂教学实践的需要,应
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