【摘 要】
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中国学前教育由家庭化向社会化的转变过程是中国学前教育由个体依自愿对学前儿童进行教育到依照国家颁布的教育法规,有组织、有目的、有计划地对儿童进行教育的演进历程.细究
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中国学前教育由家庭化向社会化的转变过程是中国学前教育由个体依自愿对学前儿童进行教育到依照国家颁布的教育法规,有组织、有目的、有计划地对儿童进行教育的演进历程.细究历史,这一历程是与"西学东渐"紧密相联的.西方(包括日本)制度文化的传入,促使中国从体制上开始由家庭化向社会化转变并逐步深入.中国近代学前教育的转型为老解放区和新中国成立后的学前教育发展奠定了基础,积累了经验.其间产生的许多教育思想和实验成果对我们今日幼教研究仍有积极影响与借鉴价值.
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