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高效课堂就是教师教得高效,学生学得高效的课堂,就是学生主动学习,积极思维的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动,生生互动的课堂。在高效课堂教学的实践和探索中发现,在历史高效课堂教学中采取一创——二学——三反馈的教学模式可取得良好的教学效果。
历史高效课堂教学模式的实践与探索
【摘 要】
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高效课堂就是教师教得高效,学生学得高效的课堂,就是学生主动学习,积极思维的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动,生生互动的课堂。在高效课堂教学的实践和探索中发现
【机 构】
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敦化市第六中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2015年6期
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