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中等职业学校的学生是一群较为特殊的学生,他们既有一般高中生的特点,又有其自身的个性特征。职业学校学生,从青年身心发育的特点来看,正值青春发育的高峰期和青年早期,其心理发展处在由不成熟走向成熟但尚未完全成熟的关键阶段。其个性逐渐趋向稳定,可塑性很强,自我意识开始进入自我发展、自我评价、自我监督和自我控制的新阶段,自尊心强,但承受挫折的能力差。