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伴随着科技的不断发展,越来越多的科技元素融入到高校体育教学中,最新的虚拟现实技术日益成熟,在高校体育教学中应用虚拟现实技术必定成为现实,VR技术的融入可以为体育教学带来崭新的一页。本研究采用调查法、实验法等方法,利用VR眼镜与网球课堂教学相结合开展教学实践设计,为教学过程增添更多的科技元素,为我国的高职院校体育教学改革提供一定的借鉴。