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音乐剧引入小学音乐课堂，能够提升小学生的音乐鉴赏能力以及审美水平，对于培养小学生的音乐素养起到至关重要的作用。教师在将音乐剧引入课堂教学中，要注意用趣味的方式让学生了解音乐剧的内涵和艺术形式；注意全面指导学生排练，将音乐剧演出来，重视个别人物的刻画，让学生深入体会和感受。
音乐剧进课堂的“三项注意”
【摘 要】
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音乐剧引入小学音乐课堂，能够提升小学生的音乐鉴赏能力以及审美水平，对于培养小学生的音乐素养起到至关重要的作用。教师在将音乐剧引入课堂教学中，要注意用趣味的方式让学生了
【机 构】
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平潭综合实验区城关小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年8期
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