“互联网+”视角下基于020的翻转课堂教学模式探索

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenpeixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课程的概念最早出现于美国的教学体系中,在课堂中师生之间的关系逐步得到改善和优化,互联网资源的充分利用能够促进教师更好地教学,促进学生主观能动地学习,因此,基于互联网的020翻转课程教学模式是值得探讨和研究的。本文基于翻转课程教学模式的基本概念,分析了翻转课程教学模式的应用现状,以及基于020的翻转课堂教学模式的重要性,并提出了基于020的翻转课堂教学模式的设计,最终结合教学设计的效果对传统教学模式与基于020的翻转课堂教学模式进行了效果评价。
其他文献
1362至1365年间,藏传佛教噶玛噶举黑帽系第四世活佛乳必多吉巡礼西北,其间曾对敦煌的两座文殊窟进行布施。这两座文殊窟,其一应为敦煌莫高窟第61窟,其二应为瓜州榆林窟第2窟
本文通过优化实验内容,增设多学科交叉的综合性实验和研究性实验,校企合作完成课程教学等方式对药剂学实验课程的实验内容、教学模式及课程设置进行改革,同时对教学改革取得
随着各级政府对"大众创业,万众创新"政策的宣传,越来越多的大学生加入到创业大军中。目前高职经管类大学生的创业动力不强,如何激发这类学生的创业动力是研究的热点问题。文章
毕业设计是高校人才培养的重要环节,对提高学生所学知识的综合运用能力、创新实践能力等方面具有其他教学环节无法替代的作用。本文论述了将发动机性能数值模拟技术应用于毕业
<正> 纳西族聚居在中国西南滇川藏毗邻地带,他们创造和保存着古老的象形文。纳西族东巴(祭)司用它来书写民族宗教典籍——东巴经。在地球的各个地方,如在尼罗河畔,在亚玛逊河流域等地,人类都曾先后创造和使用象形文字。但是,古埃及的象形文已被沙漠掩埋,中美洲的玛亚象形文也被大森林吞没。而古纳西象形文至今还存活着,这不仅是中华民族古文化的奇迹,也是人类文明史上的奇观。因为这
敦煌赞容摄极乐净土等佛经内容、佛经偈颂很长的篇幅,决定因素均为汉地多灾多难的社会现实;容摄佛经赞之五言形式,决定因素为汉地存在五言诗;容摄佛经赞之七言形式,决定因素为汉地
随着信息技术和信息产业的发展,以Internet为代表的全球性信息化浪潮,使得信息网络技术的应用日益普及,应用层次逐渐深人,应用领域从传统的、小型业务系统逐渐向大型、关键业务系
唐五代是五台山僧官制度的确立时期,华严寺智頵担任十寺都检校是五台山僧官之始。五代时五台山僧官称十寺都监,北宋称十寺僧正,金代称十寺都提点,元代称都僧录,自成系统,各具