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小学英语难教的主要原因在于小学生没有真正地进入其中，在教学中只有让学生“动”起来，深入到英语的氛围之中，才能较好地完成教学目标。笔者通过对多年教学经验的总结，认为必须要以学生为主体，发挥出学生的主体作用，以自主、互助为主要学习模式。
让孩子＂动＂起来--议自主互助型课堂在小学英语中的运用
【摘 要】
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小学英语难教的主要原因在于小学生没有真正地进入其中，在教学中只有让学生“动”起来，深入到英语的氛围之中，才能较好地完成教学目标。笔者通过对多年教学经验的总结，认为必须要
【机 构】
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江苏省常州市觅渡桥小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年20期
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