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在中国经济快速发展的今天,中国教育也在逐渐摆脱传统教育,向国际教育看齐走竞赛育人与素质教育道路,适应中国发展现状。本文通过分析美国和中国竞赛育人与素质教育的状况,比较中美竞赛育人与素质教育内容与形式上的差异,以及教学理念与手段的差异。
中美竞赛育人与素质教育比较研究
【摘 要】
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在中国经济快速发展的今天,中国教育也在逐渐摆脱传统教育,向国际教育看齐走竞赛育人与素质教育道路,适应中国发展现状。本文通过分析美国和中国竞赛育人与素质教育的状况,比
【机 构】
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东北大学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题“东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究”（2019SZEYB24）成果;东北大学素质教育研究专项课题“东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究”成果
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