“除数是两位数的口算除法”教学初探

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《口算除法》是一节计算课,本节课的教学重点难点:通过自主探究学会口算、估算的方法,能正确的进行口算、估算.力图数学计算教学体现“算用结合”,为了顺利突破本节课重点难点,我进行了精心设计,主要突出了以下几点:rn1、情景的创设:口算题的内容枯燥平淡,很难激发学生的学习兴趣.因此我根据学生的实际情况,本课从课前引入、新知学习(分彩旗)到练习设计等设计方案,都充分利用生活素材,以用引算,以算为用.用分彩旗、分彩旗的游戏把整堂的内容串起来.融入了一个大的情景中,大大激发了学生的学习习惯和参与意识.
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