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摘
浅析高三语文教学的有效性策略
【摘 要】
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摘要：面对着新课标理念的挑战，怎么才可以使得我们的语文课堂教学具有有效性呢？而且高三是学生学习及其重要的一年，对学生的未来发展起着不可忽视的作用。高三语文课堂教学就应该由原来以老师为主讲转变为以老师为引导，以学生为中心的有效学习，由原来的学校创建的科学知识体系逐渐转变成中学生的认知规律，由原来的题海战术逐渐转变成中学生的思维提升。文章针对高三语文教学的现状以及高三语文教学存在的不足，对高三语文教学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年60期
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