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高等教育的质量首先应是学生的发展质量,美国NSSE(全国学生参与度调查)项目正是基于学生发展理论开发出来的评估范式,历经十余年的研究,在北美高校有较大的影响力。本文对美国NSSE2011年的研究报告进行深入解读。
高校质量评估的新范式——美国NSSE2011年报告解析
【摘 要】
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高等教育的质量首先应是学生的发展质量,美国NSSE(全国学生参与度调查)项目正是基于学生发展理论开发出来的评估范式,历经十余年的研究,在北美高校有较大的影响力。本文对美
【机 构】
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南京大学教育研究院,江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2012年09期
【基金项目】
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中国高教学会“十二五”高等教育科学研究重点课题“本科教学质量的保障”(项目编号:11ZD017)
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