痢特灵、甘油治疗食管炎30例

来源 :实用内科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pangzhu311
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自1984年以来,我院门诊用痢特灵、甘油治疗急、慢性食管炎30例,其中23例属返流性食管炎,收到较满意效果,现小结如下。一、一般资料:男23例,女7例。年龄16~51岁。病程最短5天,最长2年以上。临床均有饮食不当史或胃、十二指肠球部疾病史,有典型的胸骨后烧灼痛,进食后(尤其是过热或过酸食物)加重等症状。部分 Since 1984, our hospital out-patient with furazolidone, glycerol treatment of acute and chronic esophagitis in 30 cases, of which 23 cases of reflux esophagitis, received more satisfactory results, are summarized as follows. First, the general information: 23 males and 7 females. Age 16 ~ 51 years old. The shortest duration of 5 days, up to 2 years or more. Clinical history of improper diet or stomach, duodenal disease history, there are typical burning after the sore chest, after eating (especially overheating or over-sour foods) and other symptoms. section
其他文献
数学是一门严谨、科学的学科,无法像语文课文那样,直接把德育教育贯穿其中。但数学教学在德育教育中的作用也是毋庸置疑的,根据新课程标准的要求,结合数学学科特点,我在课堂
2月19日 晴  在班里,我是老师口中的“优等生”。而谁也不曾想到过,在童年时,我却是一个实实在在的“笨蛋”学生。  每每回忆起童年时代,眼前浮现的不是快乐与欢笑,而是恐惧与害怕。  进入幼儿园,看着老师凶巴巴的样子,对人的冷漠,还有我天生的笨拙,让我渐渐地变成了老师与同学口中的笨女孩,因为我不喜欢老师、没有伙伴,我才对学习乏味的。  我心中常常默默念叨:快乐!快乐!快给我快乐!  进入小學,一缕
浅谈邓小平的共同富裕思想─—学习《邓小平文选》第三卷张兴琨实现共同富裕,是党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的一个战略思想,也是现阶段我国各族人民的共同理想
求真务实是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要特色,是邓小平思想的出发点和落脚点,是当代中国马克思列宁主义和生长点。一、解放思想,实事求是:邓小平求真务实的哲学基础解
人类群体受多种辐射源的照射,部分来自天然环境,部分来自人类活动。以对群体集体有效剂量贡献的大小,天然辐射源的总和是最大的照射源;其次是医用辐射源总和,而其中以X射线诊断所致
为了进一步研究乙型肝炎肠道传播途径,做到有效的防治,我们采用了灵敏的分子杂交检测方法,即~(32)P乙型肝炎病毒-脱氧核糖核酸(HBV-DNA)探针检测法对乙型肝炎59例患者的唾液
2016年1月12日 晴  今天的天气晴空万里,空气清新,可我一直都高兴不起来,因为我今天要面临期末考试。我吃完早饭刚要出门,妈妈就把我叫住了,她微笑着我对我说:“别紧张,妈妈相信你一定能考好的!”我看着妈妈那温暖的笑容,心情一下子放松了许多。  我刚走上公交车,用手一摸口袋,呀!坏了坏了!我的公交卡呢?我索性就把书包放在了地上,用双手飞快地翻了起来,好不容易找到一个硬纸片,拿了出来,可并不是公交
《语文课程标准》提出的“综合性学习”是一种全新的学习方式。它“主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活
2月4日 晴  人生犹如一本厚厚的书,记录了许多有意义的事,今天,我翻开幼稚童年的一页,让我来和你分享吧!  记得那是一个无聊的下午,我独自一人在家里玩,可玩什么都没意思。这时候,我想起前几天买的奥利奥饼干。我便把它拿了出来,先扭一扭,然后又舔了舔,把奶油都给吃完了,但是我还想吃,便想起妈妈的话:一天只能吃两片。我顿时垂头丧气。两片也太少了吧,不行,我要扭转局面,我绞尽脑汁地想,突然,我想到了一个
胃和十二指肠粘膜的抵抗力,直接关系到溃疡的愈合。胃十二指肠溃疡病的内科治疗目标主要是缓解症状,促进溃疡愈合。这就需要一些有助予改善粘膜营养、提高胃十二指肠粘膜抵