【摘 要】
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一、要处理好知识与生活的关系生活化是课程标准的一个非常显著的特点之一。从新教材的编排上,我们也不难看出非常明显的生活化色彩。正可谓:生活离不开数学,生活中处处有数
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一、要处理好知识与生活的关系生活化是课程标准的一个非常显著的特点之一。从新教材的编排上,我们也不难看出非常明显的生活化色彩。正可谓:生活离不开数学,生活中处处有数学。在北师大版的小学数学第一册教材中,通过《整理房间》《整理书包》两个课时来完成分类知识的教学,同
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