在编程中，靠自身控制无法终止的程序被称为“死循环”，而在日常生活中，没有目的的人生似乎也极易陷入一种没完没了、浑浑噩噩的死循环。而你终于在某—天惊讶地发现，时间不再流逝。
　　梅肖饿了，所以他准备找点儿吃的。
　　他盯上了画室里用来写生的静物。一面挂钟、两块水果糖，就能让全班同学乖乖埋头画三节课。现在教室里除了他，还有个板着脸在背后盯着自己的老师。
　　趁着伸懒腰的机会，梅肖往背后瞅了两眼。老师似乎暂时离开了，不如……吃一颗水果糖充饥？
　　橘子味儿在舌头上炸开的一瞬间，梅肖竟然没有感觉到补充血糖的满足，而是想起了一则画室怪谈：“吃写生静物的人考不上大学哟！”同桌曾经对他说过这样的话。同桌天生喜欢画画，每天拿起笔简直像疯子。可要是自己有得选，才不会在画室里熬着呢！
　　老师的脚步铿锵有力地传过来，他赶紧从黑板前捡来个粉笔头包进去，迅速地溜回自己的座位上。
　　今天是6月15日，自己还有两年才高考，早着呢！
　　梅肖看了一眼墙上挂着的日历，继续磨蹭他那幅画去了。那面挂钟的时间凝固在八点零三分，很容易让人忘记过了多久。他始终不理解为什么要画这么多重复的东西，就像自己漫无目的、浑浑噩噩地过着每一天。
　　第二天，画室里又只剩下他一个人。依然是钟和水果糖，依然感觉画起来遥遥无期。现在，他只得再用铅笔划两下，装出一脸苦大仇深的样子，再打一个哈欠偷看背后。老师一离开教室，梅肖又盯上了水果糖。如果说昨天吃了一颗只是为暂时充饥，那么今天多少有点儿恶作剧的意味了。同桌就是个画疯子，就算把写生的静物都吃了，也并不会发生什么事儿嘛！
　　他抓起另一颗糖塞进嘴里，轻车熟路地又包上一根粉笔头。只要老师不用手捏一捏糖纸，是断然不会发现被人掉包的。这么想着，他下意识地用手捏了捏那颗被自己偷换掉的糖，是粉笔的触感。
　　走廊上的脚步声渐渐近了……
　　为什么感觉这脚步声似曾相识？大概是过得太无聊，日期都记不清楚了吧。
　　“梅肖！你画完了吗？”老师劈头就问。
　　“……马上……马上！”他低头小跑回座位上，把橘子味儿的水果糖压在舌头下，脑袋埋得低低的。
　　“你爹妈一定要你来学美术，我也能看得出来你不情不愿的。”老师晓之以理动之以情， “可是你只有这一条路可以走了，唯有苦练。”
　　梅肖不喜欢画钟，八点零三分，就不能换个时间吗？就不能换个钟吗？
　　他知道有个叫达利的画家，画出来的钟像融化的冰淇淋，软不拉塌的。为啥不给他画那种？多有趣！
　　他用铅笔杆挠挠头皮，又看一眼画室里的日历——
　　今天是6月15日？
　　那昨天呢？
　　画室里严禁携带手机，他也没办法查验，权当是有人撕错了日历。嘴里的橘子水果糖好像有点犯苦。这种苦味一直持续到他回到教室里，看着同桌在日程本上写下第二天的练习安排，再背起包回家躺平。
　　睡前，他看了一眼手机，6月15日。
　　一天也就这么过去了。
　　再起床时， “6月15日”仿佛一道咒语，直直地劈醒了梅肖的美夢。这不可能！他套上校服就往外跑，广播里播着6月15日的新闻，公交车载电视里滚动着6月15日的天气预报。所有的日历、报纸、手机、电脑、带日期显示的钟表，无一例外全都是6月15日……
　　上午的课，梅肖一句都没听清楚。他跑步前往画室的速度甚至比自己痴迷绘画的同桌更快。
　　“梅肖？你急急忙忙地冲过来干什么？”老师很是诧异。
　　教室的日历还是6月15日，两颗水果糖完好地躺在桌子上，钟的时间依然是八点零三分。一切都像并没有发生任何事的昨天和前天。
　　他没有解释，只是走到桌边，扯开两颗水果糖的糖纸。他多希望里面包着的是橘子味儿的两颗硬糖——滚落在桌子上的，却只是两颗粉笔头。
　　他看见钟开始变形了，慢慢地变成了达利画上的样子。夏天的画室里连风都热得让人窒息，旋转着想要刮走所有的纸张。一切都在自己身边融化，像一张巨大的素描纸……
　　周围终于安静下来。
　　梅肖抬头向上看，画架和椅子显得巨大而陌生。而当他低头，一面钟静静地躺在自己脚下，上面的时间是八点零三分。在钟的旁边躺着两颗水果糖，橘子味儿的，香气似乎隔着糖纸都能闻到。
　　他走进了画中，他成了一幅写生。
　　而墙上的挂历还是6月15日，离高考还有不到两年。
　　梅肖真的被困入画中了吗？时间真的停滞了吗？这一切是他的幻想，还是梦境？这些谜团背后，到底藏着怎样的原因？我们期待你的答案！