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本文主要采用目标导向进行教学设计，以保证教学目标的实现，并注重学生的主动性，通过例题的细节变化层层推进，实现学生知识的主动构建．
《烃的衍生物》专题复习教学设计与反思
【摘 要】
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本文主要采用目标导向进行教学设计，以保证教学目标的实现，并注重学生的主动性，通过例题的细节变化层层推进，实现学生知识的主动构建．
【机 构】
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浙江宁波鄞州区姜山中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2006年2期
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