培养学生重视细节的语文能力

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 1次 | 上传用户:sufaya0505
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<正>提及写作,很多同学总是觉得"没什么可写",不知"从何写起"。在记叙文写作中,一件事情常常被学生叙述得颠三倒四,起因经过结果更是不清不楚……该如何突破语文教学中写作这一瓶颈呢?教师要从细节做起。语言表达能力是个体综合素质的一项重要指标,体现在人际交往、
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目的:观察消风止痒汤联合卤米松软膏治疗神经性皮炎的疗效。方法:68例分成两组各34例,对照组用常规疗法治疗,研究组用消风止痒汤联合卤米松软膏治疗。结果:总有效率研究组高于对照组(P<0.05)。研究组治疗后血清TNF-α、IL-4、IL-6水平低于对照组(P<0.05)。结论:消风止痒汤联合卤米松软膏治疗神经性皮炎效果较好。
数字化转型已成为企业的发展趋势,从政策工具视角探寻企业数字化转型的促进因素尤为必要。本文选取2008-2020年沪深A股非金融类上市公司数据,以前瞻性有效税率为切入点,实证检验了税收激励对企业数字化转型的影响及其作用机制。研究发现,税收激励对企业数字化转型有促进作用,其中“融资约束缓解效应”和“创业导向强化效应”是两个潜在的作用渠道。进一步研究表明,当前阶段税收激励的效果主要集中在数字化投资转型,
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在新冠肺炎疫情这一重大突发公共卫生事件影响下,旅游业遭受正面冲击,在后疫情时代,如何重塑旅游形象,恢复旅游业的生机具有深远意义。本研究选取2020年疫情暴发地武汉作为案例地,研究疫情前后形象差异,具有一定代表性。采用网络文本分析法,收集疫情前后游客在携程旅游网的在线点评为样本,借助ROST Content Mining 6软件分析游客对武汉的形象感知,将分析的数据分别从认知、情感、整体形象三个方面
<正>近些年,大家都在追求高效课堂、理想课堂、和谐课堂,等等。那么,课堂教学的理想境界到底是什么?笔者认为,是课堂上师生的思想共鸣。汉代董仲舒所著《春秋繁露·同类相动》指出:“百物去其所与异,而从其所与同。故气同则会,声比则应,其验皦然也。”说的就是同道共鸣、同类相应,双方情感上的高度契合方能让事情深入推进。课堂上师生思想共鸣,对正在学习内容的认知方式、认知结果、行为标准、情感体验达到高度契合和互
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