【摘 要】
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混合式学习近几年发展趋势势不可挡。文章通过《开放教育研究》等7个教育技术学领域相关期刊的检索,共检索到关于国内混合式学习的文献102篇,从高频关键词的角度进行了统计分
【基金项目】
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2017年度宁夏哲学社会科学规划一般项目“宁夏教育信息化精准扶贫的策略与保障机制”(17NXBGL09);2016年度宁夏高校项目优秀青年教师培育基金“农村中小学教师混合式远程学习模式研究”(NGY2016072)
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混合式学习近几年发展趋势势不可挡。文章通过《开放教育研究》等7个教育技术学领域相关期刊的检索,共检索到关于国内混合式学习的文献102篇,从高频关键词的角度进行了统计分析,对19个高频关键词进行了共现矩阵转换,并利用社会网络分析软件"Netdraw"对共现矩阵进行了社会网络分析。分析得出国内混合式学习当前研究的热点以及研究的不足之处,并指出了国内混合式学习发展趋势。
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