论文部分内容阅读
面对信息化条件下新军事斗争需求,以三论（系统论、控制论、信息论）的视角来梳理和描述人才培养流程,构建科学的人才培养方案,梳理合理的课程内容体系,并以三论的主要思想和基本方法重构教学过程,加强新型军事人才的系统思想、控制理念与信息素养培育,对于使学员胜任信息化战场下作战初级指挥的岗位要求具有重要而突出的作用。