微媒体视域下高校思想理论课的实践探索

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微媒体,即微博与微信,在信息化发展的今天得到迅速普及。大学生是应用这两大平台的重要群体。高校思想理论课实效性的提高应当结合时代背景探索新途径,本在旨在分析微媒体的传播与互动特点,运用微媒体的系统特点,尝试师生“微参与”下的思想理论课新途径。
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