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依据巴班斯基教学过程最优化理论,结合病理学的教学特点,设计了病理实习课多媒体组合教学方法。实践表明,其具有先进性、直观性、高效性和灵活性。
病理实习课多媒体教学方法的研究与实践
【摘 要】
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依据巴班斯基教学过程最优化理论,结合病理学的教学特点,设计了病理实习课多媒体组合教学方法。实践表明,其具有先进性、直观性、高效性和灵活性。
【机 构】
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第一军医大学,第一军医大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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1993年6期
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