【摘 要】
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随着课程改革的大力推进,教育教学要求越来越高。细看当今的教育现状:教学设施进一步改善,师资力量非常雄厚,管理制度逐步完善……按理说,在此条件下,教学质量应该大幅上升,
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随着课程改革的大力推进,教育教学要求越来越高。细看当今的教育现状:教学设施进一步改善,师资力量非常雄厚,管理制度逐步完善……按理说,在此条件下,教学质量应该大幅上升,可事实上,不尽如人意。那么,为什么会出现“落陷”状态呢?
With the vigorous promotion of curriculum reform, education and teaching requirements are getting higher and higher. Look at today’s education situation: to further improve teaching facilities, teachers is very strong, gradual improvement of the management system ... It stands to reason that under such conditions, the quality of teaching should be substantially increased, but in fact, less than satisfactory. Why, then there will be “fall ” state?
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