【摘 要】
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在现代社会,网络已经成为中学生工作和学习的重要平台。一方面,网络增强了中学生与外界的信息交流,有利于许多新的价值观和伦理观念的衍生;另一方面,网络上存在一些不良信息内容,会对中学生的道德建设和心理健康产生影响。此次研究首先指出我国青少年应用互联网的现状,随后指出网络伦理中中学生心理健康出现的问题,并针对性提出学校德育对策。旨在通过研究明确网络伦理教育的重要性,为互联网时代背景下学校德育措施的优化提供助力。
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在现代社会,网络已经成为中学生工作和学习的重要平台。一方面,网络增强了中学生与外界的信息交流,有利于许多新的价值观和伦理观念的衍生;另一方面,网络上存在一些不良信息内容,会对中学生的道德建设和心理健康产生影响。此次研究首先指出我国青少年应用互联网的现状,随后指出网络伦理中中学生心理健康出现的问题,并针对性提出学校德育对策。旨在通过研究明确网络伦理教育的重要性,为互联网时代背景下学校德育措施的优化提供助力。
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