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＂翻转课堂＂转变了传统课堂的教学模式,颠覆了传统课堂中师生的角色,培养了学生自主学习的能力。在Flash动画课程中应用翻转课堂的教学模式,针对学生遇到的实践困难,整合教学资源,提高教学质量,有助于提升学生的职业技能,增强课程的教学效果。
“翻转课堂”教学模式在Flash动画课程中的应用
【摘 要】
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＂翻转课堂＂转变了传统课堂的教学模式,颠覆了传统课堂中师生的角色,培养了学生自主学习的能力。在Flash动画课程中应用翻转课堂的教学模式,针对学生遇到的实践困难,整合教学资
【机 构】
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连云港财经高等职业技术学校
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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