【摘 要】
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我国高校艺术类舞蹈专业的学生,不同程度上存在着重专业轻素质、重教育轻德育的现象,为迎合市场需要,往往急功近利,过分重视专业技能和职业能力的培养,而忽视学生全面素质的
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我国高校艺术类舞蹈专业的学生,不同程度上存在着重专业轻素质、重教育轻德育的现象,为迎合市场需要,往往急功近利,过分重视专业技能和职业能力的培养,而忽视学生全面素质的提高。要想提高舞蹈专业学生的综合素质,归根结底就是应该从教学抓起,对学生所实施的一切教育活动都应该紧紧围绕发展学生全面素质这一中心来进行。舞蹈教学虽有其独特性,但也要围绕这一教育总目标来进行,既要发挥舞蹈教学独有的育人功能,又要为学生整体素质的全面提高发挥整体效应。
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