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本文旨在将"基本不等式"从不等式的应用角度升华出来,追求它的函数的解释,让高中数学函数这条主线链接起"基本不等式",从而让学生理解其本质的意义.
从函数的角度品味“基本不等式”
【摘 要】
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本文旨在将"基本不等式"从不等式的应用角度升华出来,追求它的函数的解释,让高中数学函数这条主线链接起"基本不等式",从而让学生理解其本质的意义.
【机 构】
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西安电子科技大学附属中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2016年13期
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